人工智能时代离我们越来越近，机器人教育也逐渐从高等教育阶段走进中小学学生的生活中。孩子们需要一个除了学校，也可以动手动脑、操作学习的机会，带他们了解、认知和走进科技的世界。
面对青少年成长的需求，机械公民带着一系列素质教育解决方案应运而生，从产品自主研发、专利孵化支持、课程开发更新、教材编写拓展、装备研发输出、培考赛靶向教育、海外研学交流、品牌加盟培训8个维度全面构建了机械公民机器人教育品牌！秉承着“培养孩子终身竞争力，赋予孩子科学价值观”的教育理念，用科技去改变孩子们的未来！
机械公民的机器人教育课程坚持以培养学生创新精神和实践能力为重点，努力使每一位学生的潜能都能得到充分的发展。3-16岁分龄课程体系将青少年细致分化，全面覆盖了初、中、高学习阶段的全部的学生群体，从结构搭建到电子电路再到图形及代码编程，对孩子的具象思维、空间思维和逻辑思维从知识体系上做了多个角度的立体塑造，满足不同阶段孩子不同的学习需求。教研团队也在不断更新优化课程内容，跟随中科院的脚步，努力为孩子们提供最前沿的教学内容！
同时，为了更有效地提高课堂教学质量，教师通过新颖、直观、多样的形式，丰富课堂内容，在课堂中使学生充分开发潜力、大开脑洞，让学生主动寻求解决问题的方法，激发学生强烈的求知欲，促进学生整体素质的提高，让孩子们在欢乐中学有所得。
完善的课程体系自然少不了教具帮衬。机械公民拥有20余项儿童机器人教具发明专利及软著，其中，创造性的开发了“智能家居系列电子电路教具体系”，让孩子能够更好地了解机器人构造和各部分功能，将所学知识内容应用到日常生活当中！
同时，率先提出并建立了机器人三大教育体系、产品体系“机械构建、电子电路、科技编程”，形成机器人教育体系闭环，将“高阶知识”以“低阶起点”进行传授，遵循由易到难的原则，充分尊重孩子的学习成长规律，从低年龄段的简单模仿逐渐过渡到高年龄段的自主创新。
在中科院微电子研究所李志刚专家的带领下，机械公民强大的研发团队不断产出紧跟科技发展的高质量、高水准、易操作的教学用具，贴合课程内容，重在寓教于乐，在让孩子们感受科技、提高科技素养的同时，也让孩子们把教具当做玩具一样，爱不释手！
我们的国家正加快从制造大国转向制造强国，无论是“工业4.0”还是“中国制造2025”，都离不开机器人技术的研发、应用和推广。然而，目前我国机器人领域，从设计、研发到集成、应用，普遍存在着人才短缺的困境。所以如今，机器人特长生已经在省内多所重点高中被列为特长生，享受与音乐、美术特长生一样甚至是更高的录取优惠，而各高校也更加重视高级技术人才，北京大学、清华大学、复旦大学等20多所顶尖211、985大学均在自招中对在科技方面有突出表现的学生有所侧重。
国家有了明确的指引，机械公民自然也时刻跟紧家长和孩子们的需求：与中国电子协会合作，紧密围绕全国青少年机器人技术等级考试及WRO（世界机器人奥林匹克大赛）等国内外权威考试比赛，建立考赛培为一体的机器人教育平台，让孩子们在升学的道路上也能如虎添翼。
机械公民始终坚持科技育人，把“科技”作为当代教育的根本，贯穿于人才培养全过程，为国家经济建设和社会发展培养出高质量的创新型、复合型、应用型人才。
未来的世界是以科技为发展基础，机器人教育等科技教育方式会成为未来教育行业的主流，请快点跟上时代发展的脚步，让孩子早日接触到机器人教育吧！
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